林国荣创意科技大学游戏设计本科好吗
林国荣创意科技大学游戏设计(荣誉)学士学位课程专门培养学生在全球游戏产业，特别是在该领域的艺术界通过综合的方式树立正确的求职心态。该课程的毕业生将带走专业的技能，像团队中的项目经理，艺术家或制作人那样，融入他们所有的游戏设计热情去设计，规划，和制作世界一流的游戏。该课程是实践性很强的产业导向，学生们在这个被看好的多元化，多学科的塑造和发展前景下，探索自己的创造性构想，他们通过长期实践的参与，增强对这个行业的理解，提高为毕业后最终就业的机会。该课程的教学重点，集中对生产过程的各个阶段，类似于自相关行业的专业人员实行的工作流程。学生们在此行业的学习制度下，将接受一系列专业培训，以发展他们的技能。
课程结束后，学生能够做到：
理解道德，文化和伦理问题，责任感和在一个全球性跨文化的的环境中的沟通。
遵照积极的工作态度，提高作为数字内容创作和创意产业的重要要求的职业道德。
自信地通过一个适当的形式为一个特定的观众提供理论和技术信息。并且能够与其他人拥有不同的态度，知识和技能的情况下，实现一个共同的目标的工作。
展示一个游戏开发项目过程中的计划，实施，管理，分析形势，辩证机会和潜力的业务能力。
在各种情况下正常工作，扮演好自己的工作角色，学习和适应具有批判性的知识和概念去发展创作游戏开发产业。
自主学习，找出问题，定义问题，并提出创造性的解决设计方案。
入学条件
以至少3科通过STPM/A级别；或者
通过相关专业的预科课程/入学考试测试；或者
具有马来西亚政府认可的相关领域大专文凭；或者
具有马来西亚政府认可的相关联领域本科学位
拥有被认可的相关专业专科资质的学生，校方可以根据成绩及个人简历资料作出评估，酌情适当减免专业课中需要研修的学分。
国际学生
对于非马来西亚公民，请参阅 马来西亚资格局（MQA）的海外学历与马来西亚教育系统等效资格水平对照名单 （PDF），以了解申请人是否有学历资格入读本课程。
课程结构
第一学年
第一学期
第二学期
游戏设计基础 1
游戏设计基础 2
游戏艺术基础 1
游戏艺术基础 2
游戏技术基础 1
游戏技术基础 2
游戏系统和结构
游戏设计方案 1
休闲游戏研究
游戏世界创造
游戏流派研究 1
选修 （任选其一）:
选修 （任选其一）:
合作课程 1
合作课程 2
马来西亚研究
道德研究
伊斯兰研究
第二学年
第三学期
第四学期
2D 游戏项目 1
2D游戏项目 2
游戏设计方案 2
游戏流派研究 3
游戏关卡设计
游戏资产发展
游戏流派研究 2
游戏剧情
游戏数据库设计
游戏平台研究
研究方法论
环球教室
选修 （任选其一）:
马来语 A/B
辅修课程 3
第三学年
第五学期
第六学期
游戏论文
毕业设计
游戏社会网络
游戏项目管理
游戏业务知识
游戏质量监控和检测
多人游戏设计
游戏本地化
游戏设计方案 3
游戏设计方案 4
直接选修课
实习课程
带有“*”号的课程，不适用于国际学生
就业机会
毕业生可以在游戏发展业就职，可以是游戏设计师，关卡设计师，制作经理，项目经理和游戏测试师；学生也可以在当地游戏业中的国际游戏发展公司就职，例如：Codemasters，Ubisoft，或者本地游戏公司，例如e-One工作室，毕业生的就业倾向可以是美国和英国大型游戏公司驻东南亚分公司。
页:
[1]