尚硕考研——浅谈考研专业课的应试技巧
<div class="article-content uc-nf-fontsize-change-dom simple-ui"> <p class="imgbox"><span class="image-box"><img data-original="http://image.uc.cn/s/wemedia/s/upload/2022/721e9ddfecc8044bbc4bcbbe46918689.jpg" src="http://image.uc.cn/o/wemedia/s/upload/2022/721e9ddfecc8044bbc4bcbbe46918689.jpg;,4,jpegx;3,700x.jpg" uploaded="1" data-infoed="1" data-width="900" data-height="383" data-format="jpeg" data-size="189870000" data-index="0" class="image-loaded" style="width: 700px !important; height: 297.889px !important;" heavypress="http://image.uc.cn/o/wemedia/s/upload/2022/721e9ddfecc8044bbc4bcbbe46918689.jpg;,4,jpegx;3,700x.jpg"><span class="share-import-title"></span></span></p><p>随着考研复习的氛围也越来越紧张了，各科复习也到了整理、磨合阶段，这些专业课的应试技巧，希望对帮助大家更好地把握复习、考出好成绩。<br></p><p>专业课的考试虽然说不同招生单位有不同的题型结构，但他们考查的内容大致都分为两部分，一是对本专业知识的理论性考察，二是对理论知识的运用能力考查。因此，考生在复习时一定要懂得理论联系实际。总的答题原则就是要尽量答得多一些、全一些、深一些，同时注重条理，逻辑性强，字迹工整。除此之外，还应注意以下几点：</p><p><strong>要淋漓尽致地发挥</strong></p><p>公共课阅卷量大，没人会细看，都是踩点给分。专业课是考查你的专业素质，因此既要全面，对每个方面都有所涉及，又要有深度，对每一点都要分析透彻，令人信服。总之，要“知无不言”，向导师展现你扎实的专业功底。</p><p><strong>书写适当松散一些</strong></p><p>专业课考试所附答题纸较多，如果写得过于紧凑，后面就留下大量空白，给人一种知识贫乏的感觉。而且由于篇幅长，写得太密让阅卷老师的眼睛很不舒服，得高分就难了。</p><p><strong>不会的题目不要空着</strong></p><p>遇到不会的题目可以把与该题相关的所有材料都往上面堆，也许一点都不着边际，但没准儿老师会给你几分辛苦分。有的专业成绩出来后总体会偏低，会给考生加分，这时候你答的题就可能起一些作用。所以，要有这个理念：考试不结束就不停笔。</p><p>以上只是对答题技巧的综述，再遇到具体题型时，也要有亮点需要注意：</p><p><strong>名词解释、简答</strong></p><p>一般来说，在专业课考试中，基本理论知识的考查对绝大多数考生并不构成威胁，通常都能获得基本分数。但要得到高分应尽量答得全面一些，名词解释涉及到一些细小的知识点比如年代、人名、论著名，最好知道几个就写几个，因为这种题型考的就是记忆。简答一般不须展开，最重要的要答得全面，这种题型绝对是踩点给分的。</p><p><strong>论述、分析</strong></p><p>这种题目一般最后出现，往往分值较高，临场发挥的成分比较大，既要测试考生的基础，又要测综合的能力。这部分出问题的比较多，最普遍的现象有两个：一是不能很好地组织和展开对问题的理论分析。专业课考试目标之一是考查考生在专业领域中进行学术研究的潜力，不能对问题进行有条理的科学分析就不能得到较高分数。二是对现实问题和本专业的学术研究不了解。这样的考生难以适应将来的学习和研究工作，因为研究生阶段的学习具有更强的研究性质。因此，在答这类题的时候一定要注意基本理论和观点的掌握，思维逻辑要清晰，同时要特别注意语言的组织和表达。</p><p>以上就是考研专业课的一些应试技巧。希望考生能够根据自己的实际情况选择适合自己的方法，按照这些技巧针对性的加强复习，拓展自己的思维，将知识融会贯通，在考试的时候能够最大限度的发挥出自己的水平。</p></div>
页:
[1]