“连科研能力都没有”，导师呼吁应限制考研资格，二本生太难了
<!-- wemedia true --><div class="imedia-article" id="imedia-article"><p>若将高考比喻成学生命运的“转折点”，那考研也是学生跨越“阶层”的重要阶段，尤其是“学历至上”的时代，学生对于学历也越发重视。</p><p>本科学历并非是学生的“终点站”，研究生学历也值得学生去探索、钻研，但是并非所有的大学生都能够顺利通过考研，还有大部分学生只能卡在考研初试、复试等环节，<strong>便沦为“陪跑”。</strong></p><div options="src:https://i1.go2yd.com/image.php?url=YD_cnt_55_01HPN1nkptck;format:;title:" type="image"><span id="article-img-0" class="a-image"><img src="//i1.go2yd.com/image.php?url=YD_cnt_55_01HPN1nkptck"></span><div class="image-caption"></div></div><p>虽说学历“鄙视链”的存在，会让部分学生感到扎心，尤其是对于二本生而言，努力考研的主要目的之一便是获得更高的学历，<strong>但部分导师依然会对二本生有所抱怨，属实叫人很无奈了！</strong></p><h1 spellcheck="false">“连科研能力都没有”，导师呼吁应限制考研资格，二本生太难了！</h1><p>每年数以万计的大学生报考研究生考试，但最后能够脱颖而出的却不足总人数的十之二三，而能够顺利上岸的也不仅仅只有名校生，<strong>还有大批的二本生，只不过二本生数量过多，直接影响的便是研究生导师。</strong></p><div options="src:https://i1.go2yd.com/image.php?url=YD_cnt_55_01HPN1vbTBZG;format:;title:" type="image"><span id="article-img-1" class="a-image"><img src="//i1.go2yd.com/image.php?url=YD_cnt_55_01HPN1vbTBZG"></span><div class="image-caption"></div></div><p>一位研究生导师便呼吁应限制考研资格，尤其限制二本生考研，<strong>认为“二本生连科研能力都没有，只会考试”，导师的一番话也着实很扎心了</strong>，二本生太难了！</p><p><strong>其一是二本生的科研能力较弱，学习能力虽强但科研表现不佳，</strong>虽在初试和复试环节顺利过关，但学习阶段却“原形毕露”，也让导师倍感失望，<strong>早知如此就应该选择一本生，也省的自己费尽心思教导</strong>，学生的科研表现依然是平平。</p><p><strong>其二是二本生对科研的兴趣平平</strong>，本以为他们付出辛苦考研应该更加热爱科研，<strong>岂料只是为了拿到学历，连学习也只是敷衍、糊弄</strong>，也让很多导师感到后悔。</p><p><strong>其三是二本生的论文水平普遍偏低，要么就是一水的“复制粘贴”，要么就是“编故事”</strong>，别说是发表论文了，更像是给故事会投稿，也让导师看后直摇头。<strong>而导师的呼吁显然是不现实的，若是限制二本生考研那对他们也并不公平</strong>，所以导师可别过于“歧视”双非生！</p><div options="src:https://i1.go2yd.com/image.php?url=YD_cnt_55_01HPN1sZyZLS;format:;title:" type="image"><span id="article-img-2" class="a-image"><img src="//i1.go2yd.com/image.php?url=YD_cnt_55_01HPN1sZyZLS"></span><div class="image-caption"></div></div><p>其实在笔者看来，<strong>二本生并非没有科研能力，不过是需要适应的过程和时间，毕竟不是所有的学生上来就会学习、科研</strong>，二本生既然能够考研成功，那自然也能够在科研有所建树，但若是只是为了就业的话，<strong>那专硕更适合二本生，不建议报考学硕。</strong></p><h1 spellcheck="false">考研难度并不低，二本生别妄自菲薄，努力才能改变导师的刻板印象</h1><p>学硕和专硕两者看似只有一字之差，但差距却并不小，<strong>前者更适合科研学者报考，学习难度和科研任务也更重一些，还有大部分学硕研究生读博等；但专硕却更适合就业</strong>，所以二本生也要选择适合的方向，才能获得导师更多的认可。</p><div options="src:https://i1.go2yd.com/image.php?url=YD_cnt_55_01HPN1rkOfT4;format:;title:" type="image"><span id="article-img-3" class="a-image"><img src="//i1.go2yd.com/image.php?url=YD_cnt_55_01HPN1rkOfT4"></span><div class="image-caption"></div></div><p><strong>二本生也要提升个人格局，并知晓努力学习的含义是为了自己，而不是为了他人，</strong>并保持对专业的兴趣爱好，争取与导师的关系更加和谐友好，<strong>而不是故意顶撞导师，以免让自己的科研生活增添麻烦。</strong></p><p>而笔者认为，<strong>导师与学生的未来息息相关，与其对学生要求过于严格，甚至是苛责等，导师不如放宽心态，用平和的眼光去看待学生的学习，毕竟“人无完人”，</strong>二本生也是通过自身的努力才能攀登到更高的山峰，所以导师可别过于高高在上，<strong>“严于律己，宽以待人”才是根本！</strong></p><div options="src:https://i1.go2yd.com/image.php?url=YD_cnt_55_01HPN0eEe67F;format:;title:" type="image"><span id="article-img-4" class="a-image"><img src="//i1.go2yd.com/image.php?url=YD_cnt_55_01HPN0eEe67F"></span><div class="image-caption"></div></div><h1 data-track="17" spellcheck="false">坚持到底才是胜利，除了提升学历，二本生如何实现“弯道超车”？</h1><p><strong>二本生应努力考取英语四六级证书，获得更出色的英语成绩和口语能力，并且英语四级成绩要超过425分</strong>，才能够在考研时占据更多的优势，尤其是部分高校还对英语成绩设置了“门槛”，所以大学生可别马虎大意。</p><p><strong>二本生应争取获得更高的“荣誉光环”，比如奖学金、国家级奖学金、国家级竞赛奖项、三支一扶计划、西部志愿者等等</strong>，虽说并不是所有的学生都能够得到，获得的过程也充满辛苦和挑战，但是挑战和机遇往往并存，<strong>二本生想要更出色也要付出更多的努力！</strong></p><div options="src:https://i1.go2yd.com/image.php?url=YD_cnt_55_01HPN1sw6fhl;format:;title:" type="image"><span id="article-img-5" class="a-image"><img src="//i1.go2yd.com/image.php?url=YD_cnt_55_01HPN1sw6fhl"></span><div class="image-caption"></div></div><p><strong>而且二本生也要制定明确的报考目标，并选择认真负责任的导师报考</strong>，争取在“良师”的帮助下，获得更加优质的成长，而不是盲目的报考院校和导师，那不仅是对自己的不负责，也是对他人的不负责，<strong>毕竟每所高校的要求不同，导师的性格也并不相同。</strong></p><p><strong>笔者寄语</strong>：二本生并没有想象中的那么差，与其对他们抱有歧视的目光，不如平等的对待每一位学生，<strong>毕竟“士别三日，当刮目相待”，更何况二本生只要肯努力那也会“非吴下阿蒙”，所以导师也要摆正心态，对待学生一视同仁，</strong>才能够获得学生更多的青睐与认可，两者也会营造更好的师生氛围！</p><div options="src:https://i1.go2yd.com/image.php?url=YD_cnt_55_01HPN1rgkv65;format:;title:" type="image"><span id="article-img-6" class="a-image"><img src="//i1.go2yd.com/image.php?url=YD_cnt_55_01HPN1rgkv65"></span><div class="image-caption"></div></div><p>话题：<strong>你认为应该限制二本生考研吗？</strong></p><p>（图片均来源于网络，如有侵权请联系删除~）</p></div><p class="yidian-wm-copyright-bottom">本文为一点号作者原创，未经授权不得转载</p><h3><p>
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