英语：完形、翻译、写作的应考策略
海文考研大讲堂来宾介绍：中国人民大学博士研究生入学考试命题组组长，全国硕士研究生考研英语阅卷组成员。中国人民大学外国语学院副教授，原中国人民大学官方考研英语写作辅导班主讲，现博士研究生入学考试考前英语辅导主讲。教育部考试中心硕士研究生入学统一考试国家英语试卷专项分析组成员。问题一：完型填空主要考查考生什么样的能力？
谢江南：完型填空主要考查考生对语言综合运用能力，包括对一些语言要素（语法、词汇、上下文逻辑关系、历史背景）的掌握程度，对基础知识的掌握和运用能力，在情景中辨析词义的能力，词组短语搭配的使用能力等。要求考生有扎实的语法知识和丰富的词汇量，同时有较强的阅读能力。一直以来，完型填空的考查都体现了一个趋势，就是对近意词辨析能力的考查，06年的完型填空中有七道题目涉及到近意词的辨析，所以考生在平时复习中要有意识的积累和区分一些近意词。完型填空会直接考查考生对一些语法知识的掌握程度，所以考生要有意识的去积累一些基本的语法知识和特殊的语法现象，考生要完全弄懂历年考研英语中出现的一些语法知识，并由此类推，复习一些相关的语法知识。完型填空还考查考生对上下文的逻辑关系的把握情况。有很多题目必须通过分析上下文的逻辑关系来解答，考生在做题目时要上下求索，前瞻后顾，前后一致。
问题二：做完型填空时如何确定选项？
谢江南：完型填空题往往给的是一篇意思完整的短文，所选的答案处在整段文章之中，因此答题前必须先通读全文，了解短文的大意。在通读全文的基础上，再按文章的先后顺序，对每道题进行分析比较。确定选项时可以采取以下几个方法。首先，有的答案就在文章中，所以通过通读全文，掌握文章大概内容，通过文章上下文提示选择合适的答案。其次，注意一些搭配和用法，因为完型填空是综合性的考试，不仅考查考生的阅读理解，还考查对词语的准确掌握。有时候，四个选项的意思非常接近，跟上下文都非常的搭配，这时候就要考虑一些搭配和词语的具体用法。再次，要根据上下文的逻辑关系确定选项，实际上就是注意关联词。这些关联词有表示并列关系的，比如and，not only……but also等；有表示递近关系的，比如besides，in addition等；有表示因果关系的，比如because，so等；有表示转折关系的，比如but，on the contrary等。另外，考生也可以根据生活常识和相关知识确定选项。最后，考生最好能够抽出一点时间，将答案放在文章中读一遍，检查一下答案的正确性。
问题三：考研翻译试题有什么样的特点？
谢江南：从文章的题材来看，大多数都是有关政治、经济、文化、教育、科普以及社会生活等方面的内容，内容比较庞杂，生词量大，考生也很有可能对所考的题材不太了解，颇有难度。从所选文章的文体来看，多是议论文，说明文也较多，结构都比较严谨，逻辑性也很强。这些文章多是从报刊、杂志和书籍上摘录的片段，涉及到的内容和意思有相对的独立性，且比较抽象。从具体要求翻译的句子来看，要求考生翻译的句子往往都比较长，长句翻译是研究生英语翻译的重点。这些长句有以下特点，要么修饰语过多，要么并列成分多，要么语言结构层次多。另外，翻译时也会碰到一些比较偏僻的单词，这也是很多考生觉得翻译比较难的原因。针对这个特点，我们在翻译长句时，首先不能因为句子太长产生危惧心理，不能先慌了阵脚，乱了方寸。再长的句子，再复杂的句子都是由一些基本成分组成的，考生先理清句子的语法结构，分析出几层意思之间的相互逻辑关系，不认识的单词根据上下文或者词缀等推断，然后正确地翻译出原文。
问题四：翻译过程中的注意事项是什么？
谢江南：研究生英语考试中的翻译是从一篇400字左右的文章中划出5个句子要求考生翻译。译文要适合于上下文的基本思想而且能被人所接受。2002年题型更改之前，每句3分，一共 15分，现在每句2分，一共10分。考纲上关于翻译部分的规定是“能将一般难度的英语短文译成汉语，理解基本正确，译文达意”。这就是说，翻译是一项对综合能力要求比较高的题型，它不仅要求学生对词汇、语法、语篇以及文化等有较好的掌握，还要求学生有着很强的组词成句、组句成段的能力。翻译过程中要注意以下几点：首先，我们翻译的句子不是孤立的一句话，而是存在于文章中，有特定的语言环境。所以首先考生要通过原文上下文进行翻译，译文必须完全符合原文所陈述的内容。其次，英语中有些长句的表达顺序与汉语表达习惯不同，甚至完全相反，这时必须从原文后面开始翻译。再次，英语的表达方式与汉语不同，我们翻译的文章要符合汉语的表达习惯。比如我们有时候需要把长句的从句或短语化成句子，分开来叙述，有时候为了使语意连贯，有时需要适当增加词语，有时候需要从句子的后面开始翻译等。最后为了保证翻译的正确还要校正。校正包括有无错别字，标点符号有无错误，汉语译文的词与句有无遗漏，汉语译文中句子修饰成分的位置是否正确等等。
问题五：考研作文近几年的命题趋势是怎样的？
谢江南：考研英语作文可分为两大类型：一种是提纲作文，另外一种是图表作文，近两年又新增加了应用文。 1991年至1996年写作题目构命题模式比较单一，作文往往给出标题、作文提纲以及起始句。三要素从不同方面为短文的写作提供了依据，也限制了考生的发挥。标题限定了作文的基本发展方向，提纲规定短文的基本构架，起始句则提供作文的起点。 1997年，这种模式被打破了，命题改为一组图画和相关的数字，要求考生仔细分析图表中所给信息，并对烟草消费的趋势进行预测，并指出原因。1997至2001年作文题目属图表作文。图表作文的写作指导不像提纲作文那样为短文提供标题、提纲和起始句，而是以图画或图表的形式对作文的主题和内容限定，这种命题模式能给考生很大的思维空间，可以更好地测试出考生对图画或图表的观察、分析和概括能力，更好地考查考生灵活运用所学知识的能力以及文字表达能力。从命题趋势上看，提纲式作文将逐渐被图表和图画作文取代，其目的无非是防止押题。命题者设计试题时会考虑作文的内容、文化背景以及考生的语言水平。校园生活、社会热点、环境保护、科学技术、业余生活都是常规的出题范围。应用文是近两年新增加的题型，主要包括书信、摘要、报告、备忘录四种。
问题六：怎样才能写出一篇好作文？
谢江南：好作文应该是紧扣文章主题，遵循特定的文体格式，选用恰当的语言合理组织文章结构，内容统一、连贯，语法、拼写、标点正确，用词恰当。在写作时考生可以按照以下的程序以减少一些失误，为作文增值。
一、认真审题
作文第一步是仔细审题，考生要仔细阅读试题要求及相关信息，如图表，图画，数字等，准确把握出题者意图。考研作文忌信手拈来，提笔就写，根本不审题，想到哪儿就写到哪儿，或完全凭自己想象编故事，置考试要求于不顾， “下笔千言，离题万里”。比如1998是一幅卡通画，老母鸡声明外加一首打油诗，讽刺一些企业把该尽职之事作为推销产品的承诺。如果考生说老母鸡很可爱，但爱自夸，然后说自己某个同学也爱自夸，这就偏离主题。 有的同学没有审题习惯，或担心时间不够草草审题，最后发现文不对题，草草收场，这就影响了英语成绩，同时也会影响后两门考试的考试心情。
二、列出提纲
考试规定的时间是很有限的，所以不能花太多时间准备一个详细的提纲，但关键词提纲或粗略提纲还是非常有必要的。对原始材料分析归纳后要形成一个基本的框架。文章打算分几段写，每段大概怎样写，自数控制在多少，开头段落是道破主题，点名要旨，引人入胜还是先给出主题一般的背景情况和对主题进行浓缩的陈述呢，中间段落和结尾有怎样写呢。这些都要心中有数。
三、开始写作
写作时要注意以下几点。
1 语言要统一，连贯。
选择那些最能体现中心思想最具代表性的材料，这些材料要共同表达一致的信息。选材时切忌胡子眉毛一把抓。词语堆积，不伦不类。前后及段落之间在逻辑关系上要紧密衔接，不能把没有任何逻辑关系的词放在一起。可以用恰当的关联词把思想连贯的表达出来。
2用词准确，语法正确
考试时要特别注意语法，此语，语气，标点符号等，为了避免太多单词拼写错误，语法错误，不要为了追求词语的华丽而堆积一些自己也没把握的单词，不要刻意追求长句而写一些自己不知对错的有多个从句组成的长句。考试时最好选择自己最有把握的词汇，短语，句式。
3 足够字数，卷面整洁
绝对不能字数不够，即使一句话颠来倒去说也要凑够字数。字数不够，即使写的非常精彩，也不能拿高分。
四、修改
英语写作时考生由于仓促，紧张等原因，很容易犯一些简单的，一眼就能发现的错误。所以考生一定要留出几分钟时间用于修改。不要大幅度进行修改，更不要因为修改破坏卷面整洁，影响阅卷老师心情。修改时可以从以下几点进行
1语法
包括时态是否一致，主谓是否一致，名词单复数是否对应，被动主动语态是否错用等
2词汇
包括连接上下句或段落的关联词，习惯用语，固定搭配，词类混淆，误用及物不及物动词等
3拼写和标点符号
希望考生在这段时间好好复习，并取得满意效果。
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