读图识人：别习惯性地盯着自己短板
作者简介：海姐姐：资深教育记者、国家二级心理咨询师、北京师范大学发展与教育心理学研究生
海姐姐有话说：
自信是有度的，不足时是自卑，过头了则成自傲。之所以不足，常常是受过创伤，或是受不愉快记忆的影响，无法让自己活在当下;而自傲，往往是人对未来的期许过于乐观，偏离了对自我准确客观的评价。那么，你呢?
学了三年法语的肖扬，此刻正困顿家中。他刚拿到大专毕业证，一想到发出地简历都没有回应，就怎么也快乐不起来。
找工作为什么这么难?用人单位想招什么样的人?为何有的同学靠父母关系就能有好工作?对于肖扬的接连发问，我暂未接招，而是让他先画画。
皮肤白晰、长像英俊的肖扬，手下的画笔似乎并不太“听话”。他画地房子有点像剪贴画，房前的小人则像个机器人。按照他本来的想法，小人应该是走向房子，但因为不知怎么画，所以就决定这样放着。对于没有绘画基础的人来说，出现这种情况是很正常的。一幅画的表现力常常与一个人的智商和绘画技巧有关，而画的丰富程度，则直接反映着绘画人的内心世界。
我几乎可以断定，肖扬是一个性格率真的大男孩，而他遇到的问题与他看问题的方式有关。在画中，肖阳画了一棵显眼的树，笔直的树干，圆形的树冠，被风吹向右边。更令人印象深刻的是，整个画面的右半边几乎是空白的。肖扬显然没注意到这样画有什么不妥当，但实际上，这个空白有着特殊意义。一般情况下，我们会把画面左边看作一个人对过去的看法，右边是对未来的期许。肖扬所留下的空白，正在表明，他现在对自己的未来心里没底。
对于涉世未深的大学生来说，肖扬的表现并非个例，要解决此类问题的最好方法，是要对自己有信心。
肖扬告诉我，他认为自已找工作不顺的首要原因是学历低，再就是家里没关系。说实话，这种习惯性盯着自己短板的思维方式，不能全怪我们的学生。我们的教育总是致力于把孩子培养为全才，哪科不好就补哪科，而对每位学生的个性和特长重视不够。
一个人若对自己不自信，谁也没有办法。我对肖扬说，学历是即成事实，但不要整天挂在嘴边。要想让自己看得起自己，就要多关注自己的长处。就像他画的另一幅画，在一场足球比赛中，他正成功带着球冲到对方球门前，准备起脚射门。这正是他释放自我、期待成功的一刻，找工作同样也要有这个劲头儿。球门就是自己确定的职业方向，而足球代表着自己在工作上所做的各种努力。此外，最关键的是，自己选的这份职业一定可以让自己做前锋，并有足够信心认为自己可以把球踢进去。
此外，还要换个角度看“靠关系找工作”。假设，你也有能力强的父母帮你找了份待遇不错又稳定的工作，但这份工作却不是你最感兴趣的，也不是最能发挥你的特长的，你做还是不做呢?况且，这样有能力的父母绝不会只帮你找完工作就完事了，他们往往对你未来各方面干预很多，你反而会失去一份难得的自由，弄不好还会进退两难、烦恼不断。因此换个角度说，没有能力强的父母也不一定是坏事。
好的职业，不一定是人人羡慕的工作岗位，但一定是最适合自已的。“适合”这个概念，也可以解读为“自己有兴趣，且能发挥自己特长”的工作。当然，有一个被无数人验证过的事实：很多人的兴趣未必是自己的特长，因此在选择职业方向时，错把兴趣当特长，以致多年以后，辗转千回，方得醒悟。所以，一定要给自己至少三年的时间，去发现自已真正的职业特长在哪里，这才是真正的磨刀不误砍柴工。
(为了保护当事人隐私，本文主人公采用化名)
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