时间(半天) | 学习内容 | 预期成果 | 成果检验 |
1 | 目录 | [ol] [/ol] | 在一张A4纸画出本书的框架图 |
2 | 前言 | 了解作者对本书的写作意图、逻辑及学习提示。 | 能够结合框架图,描述本书的各章节间的关系 |
3 | 章节 | [ol] [/ol] | 如果以前本书的全部或部分内容,那么要求梳理清每个具体的知识点。如果以前没学过,则要记住左侧提示的基本内容。并要求能大概回忆起来。 |
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9 | 整理 | 梳理前面所学,在框架图的基础上进行细化。 | 在离开的参考书的情况下,把章节的内容简要的写到知识框架图中。 |
10 | 思考 | 结合自己专业知识,对本书的学习提出问题。 | [ol] [/ol] |
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