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标题: 马来西亚留学商科解读及院校推荐 [打印本页]

作者: [db:作者] 时间: 2022-10-18 09:22
标题: 马来西亚留学商科解读及院校推荐
　　一、必须了解我国和马来西亚教学体系的差异
　　商学是一门虽普通但应用范围最广、实用性最强的学科。国内目前的教学方式和教学内容仍然比较陈旧，尤其对于这种实用性的课程，没有提供相应的平台让学生有实践的机会。
　　相比之下，国外的情况却大不一样。在马来西亚，本科阶段的课程很多都为学生提供实习的机会，并且学校的教师很多都是来自各个商业战线的精英及企业操作者，他们一半的时间在工作，留出另外一半的时间授课。他们的授课内容不是来自书本，更多的是来自社会，来自他们实战的经验积累，是最新的心得体会。
　　两种不同的教学理念培养出两种不同类型的毕业生——理论型和实践型。很明显当然后者更能适应时代的要求，更能获得用人单位的青睐。
　　二、商科专业分支和方向
　　本科阶段商学主要包含以下几个方面：
　　综合类的商务及管理类课程：所学课程主要包括，金融，管理，市场营销，组织分析，研究方法等。一般适合没有专业背景，或者无法确定专业方向的学生。
　　人力资源管理课程：所学课程主要包括，雇佣与社会，人力资源管理，组织行为学和分析，研究方法等，涉及到统筹计效、人员考核、培训等。一般适合有学术背景或者对此方向有一定了解并感兴趣的人。
　　市场及战略相关课：所学课程主要包括，营销职业技巧，营销管理，零售营销，营销沟通，消费行为学，消费心理学。适合创造能力强、思维灵活，喜欢并善于与人沟通的人。
　　商务金融课程：在硕士阶段，金融一般是与其他相关领域的课程结合在一起来学，比如会计、管理、经济。或者被划分的更细，如银行、投资、货币。所学课程主要包括：Derivative Securities，Asset Pricing，Research Methods in Finance:Foundations in Finance。适合有学术背景，数学能力强，并且致力于金融行业的人。
　　电子商务：有些学校把其划分在计算机学院里，有些把其分在商学院里。所学课程主要包括：电子营销，电子商务法律，网络原理，市场和组织。适合有计算机背景或者有商科背景的人，对数学有一定的要求。
　　物流与运输相关专业：所学课程主要包括，合作与合同管理，物流和运筹，储藏技术等。适合有专业背景或者有工程、科学等学术背景的学生。
　　酒店与旅游：所学课程主要包括，旅游原理和实践，组织管理，商务战略，旅游营销等。
　　三、马来西亚商科专业入学要求
　　马来西亚大学本科阶段的录取标准大体相同，不同课程会有一些区别。商科的录取标准一般是IELTS5.5-6.0。很多学生误以为没有语言成绩或者语言成绩不够就不能出国留学，实际上马来西亚大部分的学校都有为语言成绩不够的学生提供学期前的语言培训课程，在主课开始之前帮助学生达到入学要求。
　　四、马来西亚商科专业分类
　　会计学、金融学、市场营销、金融工程、经济学、房地产学、人力资源、物流学、保险学、统计学、MBA、广告与公共关系、整合营销传播、电子商务、组织行为学、运筹学、体育行政与管理、商务管理、商务沟通、国际商务、公共行政与公共政策、项目管理、信息技术。
　　商科院校推荐：
　　1、英迪大学

　　英迪大学（INTI University & College）成立于1986年的英迪国际教育集团，是马来西亚历史规模比较庞大的学院，已经成为马来西亚最具规模和极负声望的上市国际教育集团。英迪大学在马来西亚教育界已发展被公认为马来西亚首屈一指的高等教育学府．秉着提供全人教育的办学思想，坚守造就学术出色和人格健全学子的理念以及人人受惠的承诺。
　　2、泰莱大学

　　泰莱大学创立于1969年，是马来西亚历史悠久及最杰出的私立大学，享有崇高的信誉。它拥有四十多年的卓越教学经验，向以优良的学术传统著称。学院一贯秉承的信念，就是为本区域提供最高素质的高等教育。泰莱学院每年录取学生超过5000名。是马来西亚历史悠久及最杰出的私立大学，享有崇高的信誉。其着名的商科以及酒店管理专业在亚洲以及国际上享有盛誉，酒店管理专业目前在马来西亚位居第一。
　　3、思特雅大学

　　思特雅大学（University College Sedaya International，简称UCSI ），成立于1986年，是马来西亚教育部批准成立的、中国教育部及全球承认的可以授予大学本科及硕士文凭的海外普通高等院校。她是马来西亚教育部批准的三所私立大学之一，并于2003年成为有史以来第一所被马来西亚教育部批准开设医学类课程的私立大学。UCSI大学是中国教育部第一批承认的马来西亚的大学，同时也是全马唯一一所提供多元化课程的私立大学。
　　4、亚太科技大学

　　亚太科技大学（Asia Pacific University of Technology &Innovation），简称APU, 始建于1993，亚太科技大学的教育以科技为核心，提供了多层次的教育模式。亚太科技大学的目标是通过学校的教育项目，培育和鼓励创新意识，培养学生成为能够学习、领悟并且能够以不同的角度独立思考的人才。亚太科技大学的所有学术项目都被马来西亚高等教育部所认证，学校的教育资质是通过马来西亚学术资格鉴定中心（MQA）的鉴定和认证的。毕业证书受到中国教育部以及全球认证。

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