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标题: 马来西亚教育体系好不好？ [打印本页]

作者: [db:作者] 时间: 2022-11-24 15:18
标题: 马来西亚教育体系好不好？
　　马来西亚是商科和教育专业的新兴热门留学国家，每年有成千上万的国际留学生前往高等院校就读。2011年，共有来自100多个国家的93,000个高等院校国际留学生在马来西亚完成学业。1997年到2003年，马来西亚高校录取的学生持续显著增长，整体高等教育比同期增长了36.8%。
　　众多的国际合作项目，学业安排和独特的学位选择，马来西亚的高等教育体系可能会让人觉得有些复杂。各位有福啦，沪学留学360将会为您一一展开，方便您更为快捷地做好留学计划。
　　学校的种类
　　马来西亚所有的高等教育，不论私立或是公立，都由马来西亚教育部管理。综合私立院校差异，马来西亚政府补贴大约给60%的高等教育提供补助。
　　学院和大学学院
　　马来西亚的学院为学生进入大学作准备。学生或者作为大学的外部候选人参与其中，或者获得衔接课程证书。大学学院是独立的机构，不具备大学地位，但是有资格和大学一样授予本科阶段的学位证书。大学学院提供综合研究领域的各种课程，相关信息可在各自网站了解。
　　大学
　　马来西亚公立及私立大学都可授予学生本科阶段和研究生阶段的证书。英国，爱尔兰及澳大利亚等国家共有八所国际大学在马来西亚设有分校区，颁发独特的证书并可转移学分。
　　本科
　　全日制学生通常需要三到五年时间获得学士学位。任一综合研究领域的学士学位，比如文学学士学位，通常需要三年获得。大多私立大学的课程是英语授课，而公立大学除了科学或数学学科外，主要以马来语授课。
　　学生必须完成至少120个学分的课量，才能被授予学士学位。而某些大学本科学位的综合研究领域如文学或理学，则有更细分的课程，让学生更直接专注于研究领域的学习。主修和辅修科目选项因课程不同而不同，可直接到相关学校了解。
　　主修指的是学生在综合研究领域内选择专攻的具体方向。学生必须完成该领域特定量的科目获取学位。副修是综合研究领域内的第二专攻方向，要求完成的科目量更少些。
　　有的大学还可将荣誉学位作为学士学位证书的一部分。具体标准根据课程不同而不同，但通常都会要求高学术水平，且一般会在学生的学士学位上加一年。在最后一年，荣誉学位学生常常需要完成详细的研究作业如毕业论文或独立研究项目。学生需要单独申请荣誉学位，充分了解申请时间和截止日期。
　　双联课程
　　马来西亚大学的学生拥有独特的机会，在不同国家的合作院校完成学士学位课程。“2+1”的双联课程中，学生可选择在香港，澳大利亚，加拿大，新西兰，法国，德国等的知名大学修取课程学分。如果想在美国完成双联课程，可加入“2+2”项目课程，先在马来西亚完成可转移的课程，然后去美国完成剩下的学习，获得学位。学生也可以选择“3+0”国外学士课程，在马来西亚的院校完成国外学习课程。
　　无论在哪学习双联课程，双联课程的形式是哪种，学生都通过整个本科课程缴付学费。
　　研究生
　　录取标准根据不同学校和具体的研究生课程而大有不同，请直接与相关学校确认。但大体上，大部分的课程要求学生至少要有被认可的本科学位。
　　硕士和博士阶段都设有课程，通过授课式，详细的专题或研究项目，及/或毕业论文完成。授课课程是研究生课程的大部分学习内容，授课形式与英国和澳大利亚一致。学生将参与各种课程，并沿用本科学习相同的格式完成评估。
　　根据学分的不同要求，全日制学生可通过一到五年的学习，完成硕士课程。博士课程则需要多达四年的时间。大多院校的研究生课程为英语授课。
　　学术文化
　　马来西亚的高等教育体系高度国际化。学生在不同院校学习，将可体验多元化文化下的不同教学风格和学术氛围，这也是在马来西亚留学的优势之一。总体上，马来西亚大致沿袭英国的学术文化，学生需要独立完成课程的学习，管理自己学业的进度。
　　马来西亚人的言谈很微妙，表达方式极为礼貌和婉转。虽然有些学生习惯在课上公开表达观点，表现自身对课程内容的理解，在马来西亚，这种行为会被视作唐突甚至粗鲁。学生们充分而独立的见解将通过分数反映出来。不同的课程评估性质会有所不同，请直接到相关院校确认。

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