课程名称
| 创意写作
| 辅导科目
| 创意写作
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授课老师
| 新祥旭老师
| 适用学校、专业
| 华东师范大学
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学生分析
| 专业跨考，开始时间比较早很有优势。
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课程目标
| 帮助学员考到370+
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教学内容
| 形势分析
| 这门学科设立时间比较近，从19年到20年考题比较简单，分数线比较高，但21年有不少超纲的题目，分数线降了将近二十分。到了22届，题目难度又回升，但华师这几年在扩招，形势比较可观。鉴于此，首先，在全程复习方面，我们回顾了前三年的考试内容，罗列出大致的考纲，以及我结合学生的复习现状，提出了一系列的联系：背真题，看论文，看电影，读重点作家作品。然后按照不同类别的文学史，我计划先从现代文学再到当代、西方和古代文学，进行重点梳理，以及引导学生阅读论文。学员至少要过文学史的课本三遍，对着提纲，圈出重点，把书读“薄”，将我提到过的重点单独整理出来，以便冲刺时使用。同时，学员要关注文学最新资讯和动态，有自己的思考。然后在十二月冲刺阶段，给学生定制两套真题，让他感受手写的环境，在模考中吸取经验。最后，点评模考，提出不足之处，适当鼓励。
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真题分析
| 本学校最近几年的考题类型比较固定，但有部分超纲内容。
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课程主要内容
| 文学基础＋作文
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学时分配
| 鉴于课时有限，教学主要采用引导式复习方法, 针对课程目标中的教学方法的三步走，各部分时间安排如下：
第一步：44小时（文学基础）；第二步：10小时(作文)；第三步：6小时。共60小时。
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课程考核
| 模拟考＋课后作业
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参考书目
| 必看参考书目
| 袁行霈版《中国古代文学史》共四册；郑克鲁版《外国文学史》上下两册；钱理群版《现代文学三十年》；洪子诚版《当代文学史》；
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选读参考资料
| 小说原著
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