考生特点与类型 | 主要参照标准分析 | 举例说明 |
创业型的考生：性格活跃，思路广阔，不愿意坐冷板凳的，希望在事业上有作为 | 这种类型的，想发财，想盈利的，首要和关键因素是选对城市地区或者学校。一个城市或者学校是否具有先进的商务环境和氛围，对你很重要，在这样理想的环境中你会无形中学到很多东西。这类考生要报考发达城市，有商业氛围的学校和地区。 | 地区举例：上海、温州、杭州等长三角、珠三角、京津塘和环渤海的经济发展的4极地带。如何你很喜欢商业、创业，那么在这些地区最一般的院校也是不错的选择，另外这些地区奖学金较高。学校举例：东北财经大学，你进去后发现每个老师都会讲些生意经，很多学生都开店、做老板、做兼职。 |
学术型的考生：喜欢学术研究，能够甘于寂寞，沉下心搞研究，认为知识、财富和权力之间，知识是最令他着迷的。有一般的收入，或者不急于提高收入。 | 这种类型的学生首先要考虑专业和学校。因为只有在相关专业和学校中才有学术研究所需的条件。一般院校的好专业、或者好学校好专业都可以。另外，最好该专业有博士点，这样考博也容易些。入学后还要选一个学术型的导师哦。 | 兰州大学的历史啊、考古啊都可以。地区因素相对次要一些。还有渤海大学的中文系的语言学，教育学院的课程与教学论、教育学原理都可以，关键是你想学习。这些地方适合读书，心无旁骛，不也挺好吗。 |
改变身份型的考生：主要就像改变身份，首先要跻身于研究生行列，最好是名校的研究生更好。成为（名校）研究生就无形中提高了身价、掌握了资源，择偶的标准和几率也在提高。 | 这类考生关键是考上就行，关键因素是考试入学的难度，竞争激烈程度。可以择冷门专业、分数线较低的专业，另外还可以在选在院校上下下功夫，如果你注意你会发现有些名校的部分专业非常好考，都被考生们忽略了忘却了。改变身份型考生，还要看看导师资源如何，以教育为例，你看看该校是否有学校领导、教育厅局的领导在做兼职导师。渤海大学的若干校长都在该校教育学专业指导研究生，也是理论加上实践经验，还推荐就业。 | 容易考，比较透明的专业，比如说历史学、教育学等都是全国联考，不会漏题，也不会近水楼台，屏蔽了一些不确定因素。主要看你努力程度，看你参加的辅导班质量。举个学校的例子：大连理工大学人文学院的很多专业竞争并不激烈，而一旦考上你就是“985”院校的研究生，在读期间、找工作时待遇还是不错的。例子二：沈阳师范大学的教育学专业，辽宁省教育厅的很多干部在沈师兼职硕导，如果你有幸跟这类人读研，表现好些，那你就一举多得。他们有实践经验，不是纸上谈兵，在人脉关系上也是个收获。 |
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