首先介绍一下北电读书机器负责导演系考研教学的——
程宇学长
北京电影学院导演系 故事片导演方向研究生
三跨考研 应届上岸 成绩全国前三
丰富考研教学经验 多名学生成功上岸
导演作品《渡过平静的河》、《亲密》，多次入围FIRST主竞赛、厦门Hishorts！短片周、Nowness天才计划等等，摘获2023Hishorts！评委会大奖。
并于上海BMW汽车影院、DosArtFest电影模块、高台艺术空间等各地平台进行展映交流。
且《亲密》在近日有幸入围第73届德国柏林国际电影节🏆主竞赛短片单元，届时将与来自全球各地的电影人一起角逐金熊奖。
导演系考研经验分享与分析
考研的时间其实是很紧张的，不论政治、英语，还是专业一，都是是需要大量背诵的科目，因此如何合理规划专业二的复习时间是非常重要的。
这篇文章主要想讲一下我对于专业二考试的一些理解和复习方法，同时也会介绍考研课程的安排及其背后的一些道理，希望能给各位考生提供一些帮助。
我考研复习的时间其实也只有三个月的时间，最终专业二是当年的第二名，这个成绩相对于我的复习时间我觉得比较满意了，所以我的复习方法和授课方式可能更加偏重效率和实用性。
「压分可怕，出题无规律更可怕」
导演系专业二一般要求必须达到90分以上，同时专业二又存在压分的情况，因此往年常有总分过线但是最终卡在专业二的情况，专业二的重要性不言而喻。而官方对于专业二的描述只言片语，巨大的信息屏障也为这门考试进一步增添了难度——想要复习却不知道从何开始。
（北京电影学院专业二官方描述）因此真题实际上是我们切入专业二最有效的方式，建议大家在开始着手复习前仔细的看一下真题，不仅是看都有什么考点，也不要只局限在去年的考题，把往年考题放在一起，系统地去看，分析题目背后的出题逻辑，在复习前花时间对考试有一个比较全面的把握会让复习事半功倍。
导演系故事片方向的专业二虽然这几年不断在发生一些变化，一些新的题型也在考场上让很多考生大受震撼，但是总的来说，目前的真题还是由固定的三个部分组成的。
真题三大部分
1.选择题【40分】
这部分内容在150分的专业二考试中占40分，共40道单选题。
内容主要包含电影史知识，电影常识，当年的热点事件等，种类五花八门。
（2022年选择题真题）很多人看到单选题里一些极为偏门的题目可能就打退堂鼓了，随之产生的就是“导演系好难”的印象。
但这部分内容其实是最不用担心的，一来选择题毕竟是提供了现成的选项，其次我们可以根据导演系近年来的命题规律来看——导演系在改革之前是有很多填空，名词解释这样的题目，那段时期的简答论述题也会有一些非常硬核的知识点考察。
但是随着导演系考试的改革，选择题逐渐变成客观题的考察方式，简答论述也逐渐变成以考察学生的导演思维为主。
（改革前的客观题真题）这实际上是降低了大家复习上的难度，让专业二从纷繁的知识点中解放出来，以大家的思维方式与实际创作能力作为主要的考察点。
因此大家可以适当的减少专业二在背诵记忆方面的时间，尤其对于时间紧的同学尤为如此，毕竟英语政治专业一全都是需要大量背诵的科目。
但是有一点需要注意，就是近两年的考题中，明显增加了对于传统文化，经典戏剧，电影作者的关注，尤其是在简答论述与剧作题中，甚至有些知识你不了解很可能直接失去一道大题（说的就是《李尔王》）。
（20年剧作真题）综合来讲，选择题虽然不需要背诵，但是基础知识的了解还是必要的，建议利用碎片时间快速的去浏览，以了解为主。
2.简答论述题【40分】
简答论述题的一个关键是区分创作者视角与影迷视角。
这不是在比较哪种视角更好，而是对于这场考试而言，什么样的视角是合适的，无论是影片分析、作者分析还是对于一些话题的讨论，你所选择的切入点与论证方式是至关重要的。这部分的内容分值为40分，如果说选择题只是对一些基础知识的考察，那么从这一部分开始，就进入了导演系对于考生核心能力的考察。
同样，我们结合近年来真题的变化来分析，这部分题型逐渐由原来的简答和论述两道题合并为一道题，也就是给考生有更长的篇幅对于一个问题展开自己的观点，换句话说，就是更充分的时间来思考如何更充分的展示自己对于电影、导演创作的认知，这个模式维持了几年，真题都是2选1，22年变成3选2，每题20分，这样相当于给考生提供了更多展示自己的角度，但是背后的这个基本逻辑是没有变的。
（2022年简答论述真题）因此这部分题目就非常需要你的个人观点来解答，如果只是大篇幅搬运一些知识点，即使你的记忆力再好也很难拿到好的分数，这一点一定要摆脱一些很应试的思维惯性。
3.剧本和分镜写作题 【70分】
终于来到专业二考试的大头，这部分所占分值为70分，几乎是总分的一半，甚至可以说这道大题决定了这场考试的成败，但是它并非是独立的，导演系考试的三个部分都是在诉说着导演系选拔学生的标准，剧作与简述都是在考察你是否真正有做一个导演的准备。
（片场图）清楚了这一点，我们就可以回答另外一个困扰众多考生的问题——剧作题总变来变去的到底怎么准备。
最初剧作题主要是以改编故事材料为主，后来出现了诗歌改编，去年又出现了诗歌改编分镜头，很多同学在考场上大呼上当，准备了一年的剧作模型一瞬间毫无用武之地。
可以确定的是，这种不确定性还是会继续下去，你准备好李尔王它就考马保国，你准备好马保国它就考分镜头，对于到底考什么材料的追问是豪无意义的，变化的只是材料，背后导演系想要考察的核心是没有变的——那就是你在无论什么题型里，都要体现你作为一个导演的思维方式。
一个提问：
你是否真的理解剧本和其他文字的区别，你写剧本的思维是不是只停留在编故事的层面？
换位思考一下，你如果作为阅卷人，你希望在剧本中看到什么。
作为考生，我们需要了解的，就是在不同的题型中，要如何体现我们的导演思维。同时我们也要理解考试与创作条件上的不同——在时间和篇幅都有限的情况下，是很难完成尽善尽美的剧本的，我们要有选择的突出某些部分，让我们这篇限时创作的剧本中，有足够亮眼的点。
再次强调，导演系专业二官方给出的信息很少，因此真题就是我们去了解这门考试最有效的方式，还是建议大家开始自己的复习计划前能够花时间好好研究一下真题。
因此，我们的课程安排与设置也是围绕真题展开，通过课程与相应的作业，帮助大家理解专业二考试的本质，找到一套适合自己的答题方法。
以上，基于专业二的考试内容，我们的课程和复习计划，可以划分为以下四个模块。
【模块内容详解】
模块1 电影史与电影理论——答题必不可缺的专业视角
这部分内容的核心是帮助大家理解和树立导演思维，同时为大家提供一个应对简答论述的专业视角。
可能很多同学会把这部分的内容理解为应对选择题的课程，但实际上选择题并不是一个需要大量时间去复习背诵的部分，尤其在现在时间紧迫的情况下，精力还是应该更多的用在刀刃上。而选择题部分，我们会有配套的知识点手册，每堂课开始的时候也会带大家回顾一下近期的热点事件，原则是是希望大家利用碎片时间解决选择题部分的内容，这样设计主要还是考虑到这部分内容多且杂的特性。
因此我们的电影史课程并不会带大家非常详细的了解电影史的方方面面，我们的电影史主要还是带领大家简要了解电影的发展脉络，以及在不同时期对电影发展产生过重要影响的作品和理论。
电影史与理论相关书籍一方面让大家对于电影史有个基础的认识，理解电影在这一百多年如何一步步发展至今，这对于答题和树立导演思维都很有帮助，我们希望电影史教给你的不只是知识点，更是给你分析影片，创作剧本的一个强大的视角。
另一方面就是深入了解那些抽象的理论，一些经典的电影理论实际上是对一个时期电影创作方法和创作思维的一次总结和梳理，通过电影理论学习，并不是积累一些不明觉厉的词汇，更重要的还是打开一种新的思路，让你对电影与创作有更深入的思考，并且应用在考试答题上（关键）。
模块2 简答论述——树立个性化的导演思维
简答论述题这两年逐渐脱离了一些很细节的知识性考察，题目往往都是非常大的一个话题，很多同学一上来的回答往往是非常空泛的，而且写不出太多的内容。
要知道这部分虽然只有一道题，但是分值高达40分，也就是说这部分需要我们回答一定量篇幅的内容并且言之有物。因此，针对真题，我们的课程设置就是来解决“考什么”“答什么”“怎么答”这几个问题。
首先，我们除了要知道考试题目有哪些方向，还要了解这些题目背后的考察目的，以及其对应的答案应该写成什么样。我们会带大家通过一些论文实例了解创作者视角下的电影分析是什么样子的，让大家理解它和一般的影迷视角下的影评有什么样的区别。
其次，答题过程中会涉及大量的举例与分析，我们设置了视听语言拉片分析、作者风格研究、电影理论研究等课程，一方面为大家讲解大量的片例，让大家更直观地理解导演思维下是如何分析影片的，另一方面，是把方法教给大家，让大家能够将自己熟悉的影片、电影导演转化成属于自己的内容储备。
最后，就是答题方法，这一部分我们会结合多年真题的出题规律，把考试内容分为几大类型，一道真题往往是一个或者几个类型的结合，我们从审题阶段入手，找出题眼，帮助大家建立自己的答题框架，再结合之前讲述的导演思维和影片实例，丰富答题内容，经过多轮模拟训练和讲评，让你的答案更加条理。
我们一直在强调“自己的”，是因为专业二实际上是非常个性化的考试，它不存在标准答案，我们的课程目标就是帮助每个学生找到自己的答题方法。
模块3 剧作与分镜——万变不离其宗
剧作是我们课程安排的核心，我们首先会介绍剧本的各种写作格式以及剧本与其他文字形式的区别，让大家对于考试的剧作标准有一个基础的认识，然后我们会详细拆分剧作元素，从动作、人物关系、主题等角度讲解剧本创作中这些元素如何发挥作用，以及在考试中应当如何处理这些元素，结合经典电影和大家的剧本，带大家更直观的了解剧本写作的难点和常见的误区。
我们还会针对真题的几个题型和出题方向做有针对性的讲解和训练。比如“马保国”这类真实事件的改编、《李尔王》这样的经典剧目改编、根据古诗词的情境写作和视觉化写作等。这些大的方向下又对应几种细分的题型，比如梗概写作、段落写作、分镜写作、导演阐述等。
我们基于真题但不局限于已有的题目，剧作类的题目是每年变化和不确定性最大的部分，因此我们的目的不仅仅是让大家掌握已有的题目类型，更重要的是理解剧作题目背后的考察逻辑，在考场上能够找到自己的切入点去应对多变的题目类型。
每堂课开始前，我们会带大家快速了解近期的热点或是一些经典剧目，一方面对选择题有帮助，另一方面就是应对不给剧作材料的情况（说的就是《李尔王》）。
模块4 真题与作业解析——光说不练假把式
专业二的学习只靠讲和听是远远不够的，必须要搭配训练和讲评才能知道自己实际动笔写会有什么样的问题。
因此我们会安排足量的训练，比如日常的随堂作业——这个我们会根据课上学习的内容结合真题来设计题目，分模块对大家进行训练提升，然后针对大家的优点与不足进行讲评。学完做题，做完讲评，讲完反思，一步步加深理解。
同时，我们会有三次拟真考试，安排在和正式考试相同的时间段（下午2:00—5:00，时长3小时），让大家在考前对于考试有个清晰完整的把握。
所有的作业和模拟考我们都会要求手写，一方面是适应考试，清楚自己手写的速度，另一方面也是针对大家的卷面表现进行优化——专业二是非常主观的考试，不仅仅是答题，阅卷同样如此，笔迹是否清晰，分段是否合理，如何不让重点隐没在杂乱的笔迹里，这些对于考试都是非常重要的。
【课程阶段介绍】
以上4个模块我们会交叉进行教学，过程分为5个阶段
一方面是各个模块的知识有所交叉，背后的思维逻辑有所勾连，另一方面是考虑到大家的学习习惯，长时间接触一门知识不可避免会疲惫，因此我们把各个模块的内容拆分进几个阶段，让大家循序渐进，逐步提高自己的综合能力。
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