授课计划表
课程名称 | 英语语言文学文化 | 辅导科目 | 英美文学、英语语言学 |
授课老师 | 新祥旭老师 | 适用学校、专业 | 大陆学校均可 |
学生分析 | 学生为本专业考试,有一定相关基础,能进行有效理解,但没有系统学习过英美文学史课程,需要对此进行梳理整合;语言学的概念记忆不熟练,需要引导重点概念背诵,以应对考试。学习态度端正,考研态度积极。 | ||
课程目标 | 针对此考生的特点复习分三步走(考生水平不一样,考试目标不一样,均需采用不一样的复习计划,此方法只针对此考生):1.从课本基础知识开始,把所有的知识点过一遍且考生要理解,使其拥有完整的文学史体系和语言学概念;2.整合不同参考书目和学校教材,厘清答案重点;3.根据真题梳理出考试重点和出题方向,掌握所有真题答案及答题思路 | ||
教学内容 | 考研形势分析 | 此专业最近两年热门程度上升,竞争压力增大,分数线连续上涨,录取均采用差额复试,且一张试卷包含四门学科知识,对考生各方面能力要求均较高,考生不但要具备较扎实的专业知识,还要拥有较强的英文论述能力和文化底蕴。 | |
考研真题分析 | 本学校(中国人民大学)的真题,在2019年改革后主要为论述题,每一科目两道论述题,分值很高,需要全面掌握才能确保能有效回答。改革之前有过填空题和名词解释,改革时间短,题型应不会有较大变化,但仍需做好灵活应变的准备。 | ||
课程主要内容 | 本学校(中国人民大学)的“英语语言文学文化”专业课包含文学、语言学、文化、翻译四门科目,参考书目众多,由于文化和翻译这两门科目通过上课提升较少,主要授课科目为文学和语言学。英国文学拟采用《英国文学经典选读》(刁克利)为主要教材,美国文学拟采用《美国文学史》(陈世丹),语言学拟采用《新编语言学教程》(刘润清)和《语言学教程》(胡壮麟第五版)。教学主要采用引导式复习方法,基础的识记内容在课上梳理过后由学生自行进行记忆和复习。 | ||
学时分配 | 鉴于各科在试卷中的分值占比,英国文学、美国文学、语言学授课时间为1:1:1,各15小时,共45小时。 | ||
课程考核 | 以课后作业及小测验为主 | ||
参考书目 | 必看参考书目 | 《英国文学经典选读》刁克利,外语教学与研究出版社 《美国文学史》陈世丹,中国人民大学出版社 《新编语言学教程》刘润清,外语教学与研究出版社 《语言学教程》胡壮麟,北京大学出版社。 | |
选读参考资料 | 圣才常耀信《美国文学简史》,星火语言学 |
备注:1.此计划表由授课老师填写,一式两份,给机构备案一份,老师自己保存一份。
2.本计划是教师整个教学过程的依据,如有变动,请及时联系机构老师更新存档。