学科英语考研热点单元整体教学设计《新课标》首次使用了“大概念”(“大观念”)一词,要求课程内容结构化,以主题为引领,是课程内容情境化。凸基于大观念的单元整体教学设计具有重要意义。本文核心内容:1.大观念2.基于大观念的单元整体教学设计3.基于大观念开展英语单元整体教学设计的途径○阐明单元教学的指导思想和设计理念○搭建单元内容框架并确定单元教学目标○确定课时目标,设计教、学、评一体化活动#学科英语#英语教学#大单元整体教学#高中英语#学科英语考研